| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1 - Способен применять знания (на промежуточном уровне) экономической теории при решении прикладных задач; |
| Введение в профессиональную деятельность | 1 | Осень | Сформирована |
| История экономических учений | 1 | Осень | Сформирована |
| Экономическая теория | 1 | Весна | Сформирована |
| Экономическая теория | 1 | Осень | Сформирована |
| Учебная (ознакомительная) практика | 2 | Весна | Сформирована |
 | Компетенция: ОПК-2 - Способен осуществлять сбор, обработку и статистический анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач; |
| Математика | 1 | Весна | Сформирована |
| Теория бухгалтерского учёта | 2 | Осень | Сформирована |
| Теория вероятности и математическая статистика | 2 | Осень | Сформирована |
| Статистика | 2 | Весна | Сформирована |
| Учебная (ознакомительная) практика | 2 | Весна | Сформирована |
 | Компетенция: ОПК-3 - Способен анализировать и содержательно объяснять природу экономических процессов на микро- и макроуровне; |
| Мировая экономика и международные экономические отношения | 1 | Весна | Сформирована |
| Теория экономического анализа | 2 | Осень | Сформирована |
| Учебная (ознакомительная) практика | 2 | Весна | Сформирована |
| Экономика организации (предприятия) | 2 | Весна | Сформирована |
 | Компетенция: ОПК-4 - Способен предлагать экономически и финансово обоснованные организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности; |
| Учебная (ознакомительная) практика | 2 | Весна | Сформирована |
 | Компетенция: ОПК-5 - Способен использовать современные информационные технологии и программные средства при решении профессиональных задач. |
| Информационные технологии в экономике | 2 | Осень | Сформирована |
| Информационные технологии в экономике | 2 | Весна | Сформирована |
| Учебная (ознакомительная) практика | 2 | Весна | Сформирована |
 | Компетенция: ОПК-6 - Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности. |
| Информационные технологии в экономике | 2 | Осень | Сформирована |
| Информационные технологии в экономике | 2 | Весна | Сформирована |
| Учебная (ознакомительная) практика | 2 | Весна | Сформирована |
 | Компетенция: ПК-4 - Способен проводить финансовый анализ, бюджетирование и управление денежными потоками |
| Управление затратами | 2 | Весна | Сформирована |
 | Компетенция: ПК-5 - Способен осуществлять реализацию программы управления рисками отмывания преступных доходов и финансирования терроризма (ОД/ФТ) в организации |
| Финансовое право | 2 | Весна | Сформирована |
 | Компетенция: УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач |
| Информатика | 1 | Осень | Сформирована |
| Математика | 1 | Весна | Сформирована |
| Методология научного исследования | 2 | Осень | Сформирована |
| Теория вероятности и математическая статистика | 2 | Осень | Сформирована |
| Учебная (ознакомительная) практика | 2 | Весна | Сформирована |
 | Компетенция: УК-10 - Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности |
| Основы финансовой грамотности | 2 | Весна | Сформирована |
| Учебная (ознакомительная) практика | 2 | Весна | Сформирована |
 | Компетенция: УК-11 - Способен формировать нетерпимое отношение к проявлениям экстремизма, терроризма, коррупционному поведению и противодействовать им в профессиональной деятельности |
| Учебная (ознакомительная) практика | 2 | Весна | Сформирована |
 | Компетенция: УК-2 - Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений |
| Правоведение | 1 | Весна | Сформирована |
| Методология научного исследования | 2 | Осень | Сформирована |
| Учебная (ознакомительная) практика | 2 | Весна | Сформирована |
 | Компетенция: УК-3 - Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде |
| Психология | 2 | Осень | Сформирована |
| Лидерство и управление командой | 2 | Весна | Сформирована |
| Учебная (ознакомительная) практика | 2 | Весна | Сформирована |
 | Компетенция: УК-4 - Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) |
| Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| Русский язык и культура речи | 1 | Осень | Сформирована |
| Деловые коммуникации | 1 | Весна | Сформирована |
| Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| Иностранный язык | 2 | Осень | Сформирована |
| Иностранный язык | 2 | Весна | Сформирована |
| Учебная (ознакомительная) практика | 2 | Весна | Сформирована |
 | Компетенция: УК-5 - Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах |
| Всеобщая история | 1 | Осень | Сформирована |
| Основы российской государственности | 1 | Осень | Сформирована |
| История России | 1 | Весна | Сформирована |
| Философия | 1 | Весна | Сформирована |
| Учебная (ознакомительная) практика | 2 | Весна | Сформирована |
 | Компетенция: УК-6 - Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни |
| Персональный менеджмент | 2 | Осень | Сформирована |
| Учебная (ознакомительная) практика | 2 | Весна | Сформирована |
 | Компетенция: УК-7 - Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности |
| Учебно-тренировочный модуль | 1 | Осень | Сформирована |
| Физическая культура и спорт | 1 | Осень | Сформирована |
| Учебно-тренировочный модуль | 1 | Весна | Сформирована |
| Учебно-тренировочный модуль | 2 | Осень | Сформирована |
| Учебная (ознакомительная) практика | 2 | Весна | Сформирована |
| Учебно-тренировочный модуль | 2 | Весна | Сформирована |
 | Компетенция: УК-8 - Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов |
| Безопасность жизнедеятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| Учебная (ознакомительная) практика | 2 | Весна | Сформирована |
 | Компетенция: УК-9 - Способен использовать базовые дефектологические знания в социальной и профессиональной сферах |
| Психология | 2 | Осень | Сформирована |
| Учебная (ознакомительная) практика | 2 | Весна | Сформирована |