| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1 - Способен решать профессиональные задачи на основе знаний (на промежуточном уровне) экономической, организационной и управленческой теории; |
| | Теория организации | 1 | Весна | Сформирована |
| | История управленческой мысли | 1 | Осень | Сформирована |
| | Теория управления | 2 | Осень | Сформирована |
| | Введение в профессиональную деятельность | 1 | Осень | Сформирована |
| | Экономика организации (предприятия) | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2 - Способен осуществлять сбор, обработку и анализ данных, необходимых для решения поставленных управленческих задач, с использованием современного инструментария и интеллектуальных информационно-аналитических систем; |
| | Информационные технологии в менеджменте | 2 | Осень | Сформирована |
| | Информационные технологии в менеджменте | 2 | Весна | Сформирована |
| | Статистика | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3 - Способен разрабатывать обоснованные организационно-управленческие решения с учетом их социальной значимости, содействовать их реализации в условиях сложной и динамичной среды и оценивать их последствия; |
| | Теория организации | 1 | Весна | Сформирована |
| | Организационное поведение | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4 - Способен выявлять и оценивать новые рыночные возможности, разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых направлений деятельности и организаций; |
| | Экономика организации (предприятия) | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5 - Способен использовать при решении профессиональных задач современные информационные технологии и программные средства, включая управление крупными массивами данных и их интеллектуальный анализ. |
| | Информационные технологии в менеджменте | 2 | Осень | Сформирована |
| | Информационные технологии в менеджменте | 2 | Весна | Сформирована |
| | Статистика | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6 - Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности. |
| | Информационные технологии в менеджменте | 2 | Осень | Сформирована |
| | Информационные технологии в менеджменте | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2 - Способен осуществлять тактическое планирование деятельности структурного подразделения производственной организации |
| | Экономика организации (предприятия) | 2 | Весна | Сформирована |
| | Производственный менеджмент | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4 - Способен участвовать в управлении проектом, программой внедрения технологических и продуктовых инноваций или программой организационных изменений |
| | Управление качеством | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач |
| | Математика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Информатика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Теория вероятностей и математическая статистика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Информационные технологии в менеджменте | 2 | Осень | Сформирована |
| | Методология научного исследования | 2 | Осень | Сформирована |
| | Информационные технологии в менеджменте | 2 | Весна | Сформирована |
| | Статистика | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-10 - Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности |
| | Экономическая теория | 1 | Весна | Сформирована |
| | Экономическая теория | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-2 - Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений |
| | Правоведение | 1 | Весна | Сформирована |
| | Методология научного исследования | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-3 - Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде |
| | Психология | 2 | Осень | Сформирована |
| | Лидерство и управление командой | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-4 - Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) |
| | Русский язык и культура речи | 1 | Осень | Сформирована |
| | Деловые коммуникации | 1 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 2 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-5 - Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах |
| | Философия | 1 | Весна | Сформирована |
| | История России | 1 | Весна | Сформирована |
| | Всеобщая история | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6 - Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни |
| | Персональный менеджмент | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-7 - Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности |
| | Учебно-тренировочный модуль | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебно-тренировочный модуль | 1 | Осень | Сформирована |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебно-тренировочный модуль | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-8 - Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов |
| | Безопасность жизнедеятельности | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-9 - Способен использовать базовые дефектологические знания в социальной и профессиональной сферах |
| | Психология | 2 | Осень | Сформирована |